Examens de Std IV: questionnaire inapproprié pour les sciences

Les écoliers du Std IV étaient surpris en découvrant leur questionnaire de sciences. Certains concepts de Std V s’y sont retrouvés. Les examens des Std IV et V ont pris fin mercredi avec les épreuves de mathématiques et de langues orientales. De niveau national. Ces examens ont pour but d’évaluer le niveau de l’écolier et d’y apporter les mesures nécessaires en vue des examens de fin d’études primaires, le Certificate of Primary Education (CPE). Cette année, les enfants ont éprouvé des difficultés à travailler leurs questionnaires, surtout celui des sciences, mardi dernier. Selon un instituteur, les questions avaient trait à des concepts qui sont enseignés en Std V, comme la rotation de la lune autour de la Terre. Ainsi nombre d’élèves n’ont pu répondre convenablement aux questions. Le président de la Government Teachers’ Union (GTU) estime que c’est un manque de professionnalisme de la part des organisateurs. Selon Vinod Seegum, c’est  « une catastrophe ». « Cela donne un mauvais signal aux écoliers quant au niveau des examens. » La préparation de ces questionnaires était sous la responsabilité des inspecteurs des écoles primaires ces dernières années. Mais depuis le début de 2015, les choses ont changé. Selon Gheeanesswur Thakoor, président de la Primary School Inspectors Union (PSIU), « l’Union n’a rien à voir avec le contenu des questionnaires . Ce sont quelques inspecteurs, contactés à titre individuel par les autorités, qui s’en sont chargés », martèle l’inspecteur. Nous apprenons également que d’autres erreurs ont été relevées dans les questionnaires d’hindi et d’anglais. Par ailleurs, deux écoles du Nord ont reçu des questionnaires mal imprimés pour l’épreuve de français. Les responsables ont dû avoir recours à des photocopies pour permettre aux candidats de passer les épreuves. Un responsable au niveau du ministère de l’Éducation a confié que les dispositions sont prises pour ne pénaliser aucun candidat.