CPE: le niveau de l’épreuve d’arabe «trop élevé»

Controverse autour de l’épreuve d’arabe aux récents examens du Certificate of Primary Education (CPE) ; l’association des parents d’élèves et des enseignants [PTA] de Doha Academy estime que le niveau était trop élevé. Par conséquent, dit cette PTA, des candidats ont éprouvé des difficultés à répondre à plusieurs questions. Riyad Aleemuth, président de cette PTA et des enseignants de Doha Academy, dans une déclaration à Radio Plus mardi 10 novembre, a comparé cette épreuve à un niveau de Form 3 ou Form 4. Une lettre a été adressée au Mauritius Examinations Syndicate (MES) dans laquelle cette PTA réclame la tenue d’une réunion avec des officiers du MES et de la Mauritius Institution of Education (MIE). Interrogée par Radio Plus, Brenda Thanacoody-Soborun, directrice du MES, affirme que tout s’est bien passé et que l’épreuve d’arabe était du même niveau des difficultés que les autres langues orientales. La correction des épreuves, dit Brenda Thanacoody-Soborun, a déjà débuté : « On m’a fait un premier bilan des corrections mardi 10 novembre. Les enfants ont très bien travaillé en arabe. Il n’y a pas besoin de s’inquiéter. Le nombre d’élèves qui ont obtenu plus de 75 % est grand. Je confirme qu’il n’y pas d’erreurs dans l’épreuve », explique Brenda Thanacoody-Soborun.