Déconfinement : mesures strictes en perspective pour la rentrée des classes

Le ministère de l’Éducation travaille actuellement à un « post-curfew plan », qui sera en vigueur à la rentrée des classes. Ce plan a pour but d’éviter toute propagation du nouveau coronavirus.

Ainsi, dans un communiqué adressé aux responsables des écoles secondaires publiques et privées, mention est faite des lignes directrices que les établissements scolaires devront respecter à la rentrée. 

Elles sont comme suit :
•    Durant la reprise, qui se fera par phase, seule la moitié de la population scolaire sera autorisée à se rendre dans les établissements les jours de classe afin d’éviter les rassemblements dans les écoles et les transports public. Ainsi, les cours se tiendront par phase sur la semaine pour tous les grades. Le ministre veillera également à maximiser le nombre de jours pour les élèves de Grade 11 (Form 5) et Grade 13 (Upper 6). Une mesure qui pourrait s’appliquer également aux étudiants de Grade 9 (Form 3).

•    Les mesures sanitaires devront être strictement observées. Cela implique que les écoles devront être désinfectées. L’enceinte de l’établissement scolaire devra être nettoyée régulièrement, tout comme les salles de classe, les toilettes et la cantine. Des désinfectants pour les chaussures devront être disponibles à l'entrée de l'école et la température de chacun doit être prise. Le masque sera obligatoire pour tout le monde et les mains devront être lavées toutes les deux périodes.

•    La distanciation sociale devra être appliquée dans les classes, les couloirs, les escaliers, dans la cour, près de la cantine et dans les bus scolaires. Les assemblées du matin n’auront pas lieux, de même que les « social gatherings ».

Le communiqué précise que le « resumption planning process » nécessitera des ajustements au calendrier scolaire actuel, ainsi qu'au calendrier des évaluations et des examens nationaux et internationaux.

Le ministère invite ainsi les heads of school à soumettre leurs propositions pour la rentrée des classes, dans le cadre des directives mais aussi en tenant compte des spécificités de leur établissement.