D’ici la fin de l’année: L’école Apeim de Bonne-Mère fermera ses portes

Yvan est inquiet. Cet homme, dont la fille fréquente l’école de l’Apeim de Bonne-Mère, a reçu une lettre, mardi dernier, l’informant que l’établissement fermera ses portes d’ici fin décembre, car la négociation tripartite entre le gouvernement, l’Apeim et le Bureau de l’Éducation catholique n’a pas abouti. Le ministère se veut rassurant. Sophie, la fille d’Yvan qui est âgée de 12 ans, fréquente l’école de l’Association de Parents d’Enfants Inadaptés de l’Ile Maurice (Apeim) de Bonne-Mère depuis qu’elle a six mois. « Lorsque ma fille est née, elle ne pouvait pas bouger. À l’Apeim, les médecins et le personnel l’ont beaucoup aidée en lui faisant des interventions précoces. Aujourd’hui, Sophie est une enfant heureuse, bien qu’elle marche sur ses genoux, à cause de son handicap. » Yvan souligne que l’établissement compte 30 enfants souffrant de handicap mental. « Chacun d’entre eux souffre de divers troubles. Les membres du personnel des écoles ordinaires sont-ils formés pour assister ces enfants aux besoins particuliers ? » se demande-t-il. « Les parents veulent savoir où les enfants seront placés après la fermeture de l’école et quelles dispositions ont été prises pour leur prise en charge. » Notre rédaction s’est tournée vers le responsable de communication du ministère de l’Éducation pour obtenir des éclaircissements. Ce dernier nous a informés que le ministère est au courant de la situation et qu’il prendra les choses en main. « Un comité tripartite a été mis en place pour prendre une décision rapidement. Le souci reste le redéploiement de ses enfants. L’important, c’est qu’ils restent dans le système éducatif », argue-t-il. Selon notre intervenant, il existe des classes de Specialised Education Needs (SEN Units) dans plusieurs écoles. Cette unité  prend en charge les enfants qui ont des besoins particuliers. Il affirme que le personnel est formé pour que le système soit inclusif. « Il existe des organisations non gouvernementales, autres que l’Apeim, qui sont spécialisées dans ce domaine. Le comité veillera à ce que la scolarité de ces enfants ne soit pas interrompue. Il soutient qu’ils seront admis dans les écoles situées près de leur domicile. »